Istituto Comprensivo Cantù 3

Le nuove Indicazioni per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione (luglio 2007) tracciano le linee e i criteri per il conseguimento delle finalità formative e degli obiettivi di apprendimento, in sostituzione delle precedenti Indicazioni proposte transitoriamente alle scuole negli scorsi anni.

• Indicazioni per il curricolo (pdf - 628 KB).

Sezione in aggiornamento

I docenti e i collaboratori seguono corsi di formazione e aggiornamento continui, rispondendo ad un requisito di strategia a lungo termine indirizzato ad una qualitativa crescita professionale progressiva.
I docenti possono aderire a corsi di formazione offerti dall'Istituto e/o da Enti esterni e accreditati dal MIUR, se in linea con gli obiettivi dell'Istituto e previa autorizzazione del Dirigente Scolastico.

Vista l'elevata presenza di alunni extracomunitari e i relativi problemi di lingua, integrazione e frequenza, l'Istituto Comprensivo promuove l'alfabetizzazione primaria e secondaria degli alunni immigrati con attività individuali e di gruppo, attività di laboratorio e attività di accoglienza, secondo quanto stabilito dal relativo Protocollo. Organizza, inoltre, corsi di alfabetizzazione per i genitori degli alunni stranieri ed incontri culturali.

La Commissione Accoglienza in continuità tra i diversi ordini di scuola formula procedure unitarie di intervento, in base ai bisogni degli alunni stranieri e all'esperienza pregressa acquisita con altri progetti educativi.

• Protocollo Accoglienza (pdf - 29 KB).

Progetto "La Soglia" (Risorse integrate per l'individualizzazione): convenzione con l'associazione di volontariato "La Soglia" tramite l'Assessorato ai servizi, sociali per il sostegno e l'aiuto di alunni che non possano essere accuditi nelle ore pomeridiane. L'associazione stipula una convenzione che prevede la definizione dei bisogni formativi e la progettazione di intervento: i volontari, formati attraverso appositi corsi organizzati dal CIF, operano sia nella direzione del recupero scolastico sia in quella del piano prettamente relazionale per il miglioramento della relazione con le figure educative di riferimento.

• Il servizio è già attivo.
• Servizi (sezione Soglia): calendario inizio.

Il Programma di Apprendimento Permanente - LLP (Lifelong Learning Programme), e al suo interno il programma settoriale Comenius, si propone di sviluppare, tra i giovani e il personale docente, la conoscenza e la comprensione della diversità culturale e linguistica europea e del suo valore.
A Borgarnes, in Islanda, dal 31 agosto al 5 settembre, si è tenuto un corso di formazione sulle tematiche dell'immigrazione, della lotta al pregiudizio, alla discriminazione e al razzismo, finanziato dall'Agenzia Europea LLP e organizzato da ICI - InterCultural Iceland. LA nostra docente, professoressa Pulvirenti, ha preso parte al corso.

• Sintesi progetto LLP (doc - 9,59 MB)
• Video progetto LLP - Comenius (wmv - 31,5 MB)